Annerledesdager – barnet mitt gruer seg..

Det er snart slutt på skoleåret, og annerledesdager står i kø i skolen....

. Til glede og hygge for mange elever.... For våre barn og ungdommer med ADHD eller skolevegring, kan dagene ofte i beste fall bli en  stor frustrasjon og i verste fall ende som en "katastrofedag"!

 Eleven mestrer ikke utfordringer hun/han møter denne dagen, enten på innhold eller rammer og struktur. Og utfordringen  gjelder enten din elev er 6 eller 17 år!

Hva skjer egentlig på annerledesdager?

• Det er dager med andre rammer og innhold enn vanlige skoledager... Turer ut fra skolen, idrettsdager eller aktivitetsdager på skolen. Det stilles helt andre krav til våre barn, de som har behov for tydelige rutiner  og forutsigbarhet i skoledagen! 
• Fellesnevneren er ofte mer ustrukturerte dager med ukjent innhold. Krydre det med lite forutsigbarhet. Resultatet er økt stress og stor mulighet for at annerledesdagen blir en frustrasjonsdag med negative opplevelser for din datter eller sønn!

Vi ønsker jo så inderlig at annerledesdager, blir fine dager med morsomme aktiviteter, også for våre barn med ADHD  eller skolevegring i skolen!

Hva gjør du for å hjelpe din elev til mestring? 

1. Kontakte skolen. Få informasjon om annerledesdager: Dato? Hvor? Innhold?
2. Kartlegge: Hva kan bli utfordrende for din elev? Du kjenner ditt barn best, og hva som kan bli utfordrende!
3. Finn ut: Hvilke tiltak har din elev behov for? Målet er at din datter/sønn får en hyggelig dag med mestringsopplevelser! Vær tydelig på behov ovenfor skolen. Snakk med lærer om nødvendige tiltak for din elev! 
4. Forberede dagen: Snakk med din elev om annerledesdagen i forkant. Gå gjennom dagen, fra starter til han/hun er hjemme igjen. Snakk om innhold og organisering. Oppmøte utenfor skolen? Når møte? Hvordan komme til/fra? hvem være sammen med?  sitte sammen med osv. Be skolen snakke med din elev om innhold for dagen, så alt er klart til annerledesdagen starter! Har skolen flere dager utenom ordinær timeplan? Husk å planlegge en dag av gangen! 
5. Sist men ikke minst: Er det til beste for din elev å delta på annerledesdagen? Utfra punkter over, finn beste løsning. Dersom du og barnet ditt kommer frem til at hun/han mest sannsynlig ikke vil mestre å delta, snakk med skolen om dette, og finn alternativer! 

Lykke til med annerledesdager

P.S! Er du usikker på hvordan du kan få til godt samarbeidet med skolen? Du får mine tips her!